La Guía AIJU 2022-2023 recoge un estudio realizado a 600 familias con hijos/as de 3 a 12 años, centrado en analizar cómo ha afectado la pandemia y el confinamiento al bienestar de los más pequeños.
Los resultados recogen datos como que la pandemia ha afectado a la salud mental del 30-45% de los niños/as, provocando un incremento de la ansiedad, el aburrimiento y el pesimismo. El 50% de los menores están más tristes y se enfadan más.
El estudio fue presentado el miércoles 26 de octubre junto a la 32ª edición de la Guía AIJU, en un acto que tuvo lugar en Altea, en el marco de Juguetes Pre-show, y que reúne a todos los actores del sector juguetero nacional. Contó con la presencia del conseller de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo, Rafa Climent, el director general de la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes (AEFJ), José Antonio Pastor y el director de AIJU, Manuel Aragonés.
El estudio sobre salud mental infantil también recoge que la tecnología se convirtió en una aliada, con un incremento de su uso del 47%, y que la pandemia tuvo consecuencias negativas también en la alimentación de los niños y en el sueño, ya que entre el 20-25% de los menores sufren más trastornos.
Guía AIJU
En esta edición de la guía han participado 29 grupos de empresas y fabricantes que han aportado, para su estudio, un total de 109 productos, de los que se han seleccionaron 103 para aparecer en esta Guía.
El director de AIJU, Manuel Aragonés, explicaba que “esta guía pretende ser un instrumento de ayuda al consumidor, que analiza la información desde el punto de vista experto, familiar y evolutivo del propio niño/a. Todos los productos recomendados han sido sometidos a exhaustivos estudios para demostrar su adecuación al uso y su valor psicopedagógico y lúdico”.
Otro de los estudios incluido en la guía destaca que el 32 por ciento de las familias afirma tener en cuenta la sostenibilidad a la hora de comprar un juguete y el 44 por ciento considera que la oferta actual de juguetes sostenibles es baja o muy baja.
Según señaló el coordinador del área de Investigación Infantil en AIJU, Pablo Busó, aunque la sostenibilidad es uno de los 10 factores más importantes, aspectos como calidad-precio (62%), el valor educativo (56%), y la petición infantil (46%), continúan siendo los principales criterios de compra.
En el estudio han participado 2.800 familias con hijos/as de 0 a 12 años y en el que se ha analizado la percepción de la sostenibilidad en el mundo del juguete por parte de los consumidores de Alemania, España, Reino Unido, Francia e Italia.
Juego, juguete y concienciación
El juego y los juguetes son herramientas de aprendizaje que pueden contribuir al desarrollo de valores sociales y cívicos de forma sencilla y divertida desde la infancia.
Así, el Instituto Tecnológico del producto infantil y de ocio–AIJU, ha desarrollado el proyecto Childtizens II, cuyo objetivo es fomentar, a través del juego, la concienciación de los niños y niñas en valores sociales relacionados con la sostenibilidad (proyecto financiado por el Ivace, a través de los fondos Feder).
Para ello, se ha creado un sistema de iconos que permiten identificar de manera visual y con facilidad los juegos y juguetes que contribuyen a concienciar en valores positivos en la infancia. Para obtener los iconos, los juegos y juguetes pasan por un minucioso proceso de análisis en el que se evalúan sus características y el papel que pueden desempeñar en el desarrollo de valores sociales en la infancia.
Cabe destacar, que la aplicación del sistema de iconos identificadores ya se ha utilizado en esta Guía.